游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。”

全体老师和学生都懵了。

这些考艺校的学生基本上是真的没有那个鉴赏能力。可这些老师就不同了，尤其是那些教授学生文学鉴赏的老师都不由得张大了嘴：这，这是古韵古味的诗歌啊。简洁，却回味绵长。这绝对是原创！哎呦我去，他怎么就跑到舞台美术系去了？

一首诗歌朗诵完毕，刘方一鞠躬：“谢谢大家。”

还没等他开溜，报幕员又来了：“刘方先别走。”

刘方在原地翻了翻白眼。

报幕员面向众师生：“刘方到现在还没在我们面前展现他在音乐方面的急智，大家说，能放过他吗？”

“不能！”

“必须唱一首新歌。”

“……”

众在台下起哄，何文静、孟亚莉都在偷笑，也想看看这个传说中的刘方是不是真的有那么神奇。

这一关看来是逃不过了。刘方就在众目睽睽之下想了想，然后去伴奏区换了一把木吉他，重新站在了话筒面前。因为木吉他的声音比较柔和，适合下面的歌曲。

“下面给大家演唱一首《同桌的你》。”这是一首他前世1991年，由高晓松作词作曲、老狼演唱的成名曲。

同桌的你？这是什么玩意？众一脸错愕。

吉他声起，分解和弦弹奏的音符是那么的温柔。

前奏毕，那沙哑的歌声起：

“明天你是否会想起，

昨天你写的记。

明天你是否还惦记，

曾经最哭的你。

老师们都已想不起，

猜不出问题的你。

……”

众听呆了。这么好听？怎么会这么好听？谁这么幸福是他的同桌啊？居然专门有创作一首歌曲。

何文静不淡定了。这小家伙很不老实啊，才13岁就有自己的恋了？心中有一酸味涌出。

“谁娶了多愁善感的你，

谁安慰哭的你，

谁把你的长发盘起，

谁给你做的嫁衣。

啦啦啦啦～”

太好听了。那沙哑的声音配合着这歌怎么那么好听啊？有没有这么一首让回忆的歌曲能让大家都沉浸在自己那种当初淡淡的、朦胧的、愫中的回忆啊？

（本章完）